Desde el Psicoanálisis orientado desde las enseñanzas de Freud y Lacan, a un niño con una conducta que no se comprende, que tiene comportamientos raros, que no habla, que desvía la mirada, que maneja su cuerpo de un modo peculiar, se le da un estatuto diferente. No se lo considera como alguien que tiene un déficit, falla o una alteración a quien hay que corregir o adaptar. Se concibe al niño como un sujeto que produce de un modo particular en la dirección del desencuentro .
Los niños que presentan una patología grave de la subjetivación :
Lic. Daniela Teggi
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